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sábado, 23 de julho de 2016

LIC - Intencionalidade da mídia

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A atividade a seguir visa repor as aulas do dia 25/7 (segunda-feira), apenas para a turma da tarde (1º período de Ciências Contábeis). Será incluído material auxiliar para as atividades avaliativas de 1 e 2/8, referente à Lógica, um exemplo de verificação de falácias num julgamento. Além disso, iniciaremos o trecho de comunicação, com um vídeo que trata do histórico do principal grupo comunicacional brasileiro.

Conteúdos:

1- Leitura auxiliar de trecho de "Aprendendo Lógica" (KELLER e BASTOS, 2011);

2- Assistir ao documentário Muito Além do Cidadão Kane (CHANNEL 4, 1993) e tecer um argumento sobre ele ou algo que ele tratou, tendo como base a intencionalidade midiática, tema que voltaremos a ver ao longo de agosto.


1. Casos de falácias

(Leitura de arquivo postado no grupo do Facebook).


2. Intencionalidade da mídia



Muito Além do Cidadão Kane é um documentário da emissora britânica Channel 4, produzido em 1993, mas que nunca passou no Brasil. Seus direitos de exibição foram adquiridos pela Rede Record, porém está judicialmente proibido de ser mostrado graças a decisões judiciais. O documentário mostra as relações entre a mídia e o poder do Brasil.

3. Argumento sobre vídeo

Criem um argumento, de preferência dedutivo, sobre o documentário "Muito Além do Cidadão Kane" (sobre ele ou algo que ele tratou), tendo como base as relações de poder dos grupos empresariais de mídia (manipulação, benefícios, intencionalidade da informação, etc.).

PS: Sem limite de linhas mínimo ou máximo. Data-limite de comentário: até início da aula do dia 1/8. A atividade está replicada no Ambiente Virtual de Aprendizagem da UFAL (http://ava.ead.ufal.br). Basta comentar num dos dois.

quinta-feira, 26 de março de 2015

Lógica, Informática e Comunicação - Introdução à Lógica

48 comentários
Bom dia, boa tarde, boa noite a quem começar a fazer a atividade que compensará o afastamento justificado nos dias 30 e 31 de março. A parte de Lógica da disciplina toma como base dois livros: "Introdução à Lógica", de Irving Copi; e "Aprendendo Lógica", de Vicente Keller e Cleverson Bastos. Ambos os livros têm na biblioteca e trechos do primeiro está na cópia do Supermercado Pingo d'Ouro (pedir pasta de Anderson Santos).

A seguir, segue o link para a introdução do livro, que traz uma espécie de resumo do conteúdo, incluindo o que será discutido nesta aula virtual. Sugiro não tentar resolver os exercícios propostos, atentar-se a como o argumento se forma. A leitura desse trecho pode ser feita em qualquer ordem em relação às partes que seguem.


Parte 1 - Veja a diferença entre lógica formal e lógica informal através do vídeo "A lógica de Alice".

 

Parte 2 - Leia o resumo/apresentação, que contém o histórico dos estudos da Lógica.



Parte 3 - A apresentação acima apresenta a diferença entre silogismo e argumento. O vídeo "É lógico" apresenta a lógica a partir de silogismos.




Parte 4 - Perceba o jogo de palavras e os argumentos utilizados no documentário "Ilha das Flores", dirigido por Jorge Furtado e exibido a partir de 1989. Opine sobre a forma de argumentação do curta-metragem, tendo em vista o lido/visto nas partes anteriores e no texto - não se preocupe, este exercício inicial não é uma avaliação!!!